為深化理論知識與實踐技能的結(jié)合,信息工程學院2016級電子信息工程專業(yè)于近期組織開展了電子工藝實習活動,并創(chuàng)新性地融入電子產(chǎn)品銷售環(huán)節(jié),全面鍛煉學生的綜合能力。
本次實習分為兩個主要階段:第一階段為電子工藝實訓,學生在專業(yè)教師指導下,從電路設(shè)計、元器件選型到焊接組裝,完整參與電子產(chǎn)品制作流程。同學們親手制作了智能小車、數(shù)字時鐘等實用電子作品,不僅鞏固了模電、數(shù)電等課程知識,更掌握了儀器使用、故障排查等實操技能。
第二階段創(chuàng)新引入銷售實踐環(huán)節(jié)。學生分組成立模擬公司,將自制的電子產(chǎn)品面向校園進行推廣銷售。各團隊需完成市場調(diào)研、定價策略、宣傳方案設(shè)計等工作,并通過線下展銷、網(wǎng)絡(luò)營銷等多種渠道開展實戰(zhàn)演練。這一過程讓學生切身感受到產(chǎn)品從實驗室走向市場的完整鏈條,許多團隊創(chuàng)新的營銷方式如短視頻展示、微信小程序商城等獲得師生好評。
實習指導老師表示,這種“技術(shù)+市場”的復合型實訓模式,既培養(yǎng)了學生的工程實踐能力,又鍛煉了團隊協(xié)作與商業(yè)思維。多名學生反饋,通過親自參與產(chǎn)品制造與銷售全過程,對電子信息行業(yè)的認識更為立體,對未來職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的方向。
學院相關(guān)負責人指出,此類產(chǎn)教融合的實踐模式將成為教學改革的重要方向,未來將繼續(xù)拓展校企合作,為學生搭建更廣闊的專業(yè)實踐平臺。